针灸治疗近视还有针灸治疗癌症有效果吗

本篇文章给大家谈谈针灸治疗近视，以及针灸治疗癌症有效果吗的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

文章详情介绍：

• 1,眼睛上扣俩核桃壳到底练的什么“神功”？听听专家怎么说
• 2,西安市中医医院 安军明主任医师针灸治疗恶性肿瘤一则
• 3,近视！近视

眼睛上扣俩核桃壳到底练的什么“神功”？听听专家怎么说

最近，有朋友发来这样一张图片：

图片来源/朋友圈截图

照片里的人眼睛上架着一副用核桃壳制成的眼镜，中间还时不时冒着烟，看似在做某种治疗……记者搜索资料发现，这种方法叫“核桃灸”，有人说能够治疗近视，是中国中医科学院广安门医院的两位名老中医发明的。这“核桃灸”到底是怎样的一种疗法，对眼睛有什么作用呢？带着疑问记者来到广安门医院，请教了专家。

眼睛上扣两个核桃壳究竟有什么用？

图片来源/广安门医院官微截图

中国中医科学院广安门医院眼科副主任医师张国亮介绍，“核桃灸”又叫核桃壳眼镜灸，属于中医里灸法的一种。核桃壳眼镜灸是中国中医科学院广安门医院针灸科和眼科的特色疗法，是在清代顾世澄《疡医大全》用核桃壳灸治外科疮疡的基础上，经过临床实践改制而成，主要用于治疗视网膜色素变性、视神经萎缩等眼底病变。近些年临床实践发现，核桃壳眼镜灸可改善患者干眼症状。

但由于核桃壳眼镜灸治疗干眼的文献报道很少，尚缺乏单纯核桃壳眼镜灸治疗干眼的临床试验。2017年医院开展了针对核桃壳眼镜灸治疗干眼的临床研究，通过对参与试验的67对干眼患者分组，分别用核桃壳眼镜灸和玻璃酸钠滴眼液进行治疗，结果发现，核桃壳眼镜灸可以改善干眼患者的主观症状，可能有助于稳定泪膜，但其疗效还有待于足够样本量的随机对照试验进一步评价。记者了解到，目前该研究已在统计阶段，相关的研究课题成果已发表在《中国针灸》杂志上。

温热刺激促进眼周血液循环

要说到干眼，是很多人都会遇到的情况：长期用电脑、看手机，眼睛总是干涩，转动困难，偶尔还会感觉到像突然被针扎了一下，看东西时而清楚时而不清楚，别提多难受了。

而通过这两个核桃壳，能帮助改善干眼的症状，还不会直接接触眼睛，看起来独特又有趣，是不是适合所有人呢？

张国亮介绍，该疗法对干眼的疗效是比较明确的，目前没有特别的禁忌症。干眼主要分泪液缺乏型和泪液蒸发过强型，目前年轻人绝大多数的干眼都跟泪液蒸发过强有关，属于蒸发过强型干眼。长时间看电视、手机、电脑眼睛不眨，眨眼睛的次数减少，会使睑板腺分泌出的油脂减少，油脂减少又会让眼球表面的泪液很快蒸发掉。

核桃壳眼镜灸通过艾条温热刺激的作用，能够促进眼睛局部的血液循环，通经活络、开窍明目，也能让睑板的油脂更加顺畅分泌出来，减少泪液的蒸发。

那么为什么偏偏选择了核桃壳，而没有用别的果实的壳呢？张大夫解释，核桃壳质地坚硬，形状与眼球相像，加上颜面部、尤其是眼球皮肤比较娇嫩，所以选用核桃壳做介质，来进行隔物灸，避免对眼球的伤害。您可别觉得这只是简单的一对儿核桃壳，在使用之前，核桃壳还需要用菊花和枸杞煮沸、浸泡24小时，菊花有清肝明目的作用，枸杞也可补肾、明目，浸泡过的核桃壳变得湿润，还可以减少艾条的灼烤引起的核桃壳干裂。同时，在使用该灸法时，因灸条会产生一定热量，核桃壳可使其与眼睛保持距离，防止蒸汽直接熏眼睛，也可以防止温度过高。但呼吸道高敏症状或过敏人群应注意，因为灸时艾绒会产生一些烟雾，可能会引发过敏。

但是，这种灸法也有一定的局限性，核桃灸的操作必须要到医院去，由专业的医生进行操作，而且需要每周至少灸3次，每次约30分钟，这对平时工作较忙碌的人来说就不好实现了。

◆温馨提示

日常预防干眼 试试这个明目茶饮方

有什么办法能够预防干眼的发生呢？张大夫给大家推荐了一个日常就能操作的防干眼小秘方——明目茶饮方。用枸杞、菊花、薄荷、金银花、密蒙花、麦冬、玫瑰花、百合，直接泡水喝。代茶饮的同时，还可先用泡茶时产生的热蒸汽熏一熏眼睛。

同时，在生活中尽量减少视觉终端的应用，用眼1小时后就要休息一下，可远眺。另外，看电脑、手机时要有意识地多眨眼睛。

新京报记者 王鹿 图片 朋友圈截图、广安门医院官微截图 编辑 赵昀 校对 吴兴发

西安市中医医院 安军明主任医师针灸治疗恶性肿瘤一则

38岁的王老师最近心情不错，她高兴地告诉主治大夫--西安市中医医院针灸推拿康复科安军明主任医师，新学期自己恢复了以往每周三次的音乐课授课工作，而且不需要家人陪同，可以独自驾车来医院复诊了。

原来，王老师曾于2020年3月在市内某大型三甲医院施行了子宫颈癌放化疗治疗及靶向药治疗，出现腹腔和胸腔积液，贫血，低蛋白血症引起的双下肢水肿等诸多并发症。1月多前曾因双下肢凹陷性水肿加重，伴头晕、恶心、呕吐、胸闷、气短、胃脘胀闷、纳差等不适，在我院住院治疗，病情缓解后，经人介绍前来寻求针灸治疗。安军明主任医师详细询问病史，望、闻、问、切四诊合参后，中医诊断：水肿，脾阳虚衰证。西医诊断：1.恶性肿瘤中医治疗，2.宫颈恶性肿瘤，3.淋巴结继发恶性肿瘤，4.肺继发恶性肿瘤，5.腹腔积液，6.胸腔积液，7.低蛋白血症，8.继发性糖尿病，9.甲状腺功能减退症，10.贫血。遂采用以针灸为主的治疗方法，穴选：百会、神庭、头维、印堂、太阳、水分、下脘、天枢、大横、血海、足三里、阴陵泉、三阴交、太白等穴，施以平补平泻手法，每次留针30分钟，10分钟行针一次，10次为一疗程。经过一个月多的针灸治疗，王老师双下肢水肿明显消退，无头晕、恶心、呕吐、胸闷、气短、胃脘胀痛等症状，食欲正常，夜休好，现已恢复正常生活状态。

安军明主任分析，王老师子宫颈癌放化疗后出现双下肢凹陷性水肿，头晕、恶心、呕吐、胸闷、气短、胃脘胀闷、纳差等症状，中医辨证属于水肿之脾阳虚衰证，治宜温阳健脾，化气利水。针灸治疗选取足阳明胃经和足太阴脾经穴位，表里经穴配合，可共奏温阳健脾，化气利水的作用。

安军明主任介绍到，恶性肿瘤已成为严重威胁百姓健康的常见疾病, 近年来发病率逐渐上升, 发病年龄趋于年轻化。恶性肿瘤死亡率较高, 并发症多, 中晚期患者的生活质量常常受到严重影响。近年来，中医针灸疗法在治疗恶性肿瘤方面有较多的应用, 表现出较好的优势。针灸在改善症状、减轻放化疗副反应, 提高患者的生存质量、延长生存期方面疗效确切, 操作方便简洁, 副反应小。

来源：西安市中医医院

近视！近视

为了下一代健康成长 基础教育亟须回应五大关注(三)

人民视觉供图

近年来，我国青少年近视问题呈现高发性、低龄化、重度化趋势。根据国家卫健委的数据，2018年，我国儿童青少年总体近视率为53.6%。2020年，教育部公布的青少年视力调查数据显示，新冠肺炎疫情期间，由于观看电子屏幕时间增长、户外运动时间减少，与2019年相比，我国中小学生近视率增加了11.7%，其中小学生的近视率增加了15.2%。世界范围内，近视也是青少年最常见的眼科疾病，根据世卫组织发布的《世界视力报告》，全球共有26亿人近视，其中3.12亿是19岁以下的青少年儿童，东亚地区的近视发病率较高。

我国青少年近视早发、高度近视高发等问题，严重影响我国人口素质，制约教育强国、健康中国远景目标的实现。为此，华东师范大学国家教育宏观政策研究院组成课题组，2020年在吉林、内蒙古、北京、浙江、上海、河南、湖南等地，分别选取省会城市、地级市、县级市的高中、初中和小学进行问卷调查，共收集有效问卷1.8万余份，对这一问题展开专项研究。

调查显示：中小学生近视患病率近六成

通过数据分析，课题组得出以下结论：

第一，总体上，中小学生近视患病率较高，高度近视的比例较低。调研数据显示，总体样本中有58%的中小学生近视，有3%的学生不知道自己是否近视。近视度数方面，多数学生（58%）在300度以下，有38%在300-600度之间，有4%超过600度（高度近视）。

第二，分学段看，随着年级升高，近视比例不断增加。调研数据显示，小学、初中、高中阶段学生近视的比例分别为31.3%、64.9%、79.3%。从小学到高中，高度近视的比例从1.2%增加至7.6%。

第三，从学校位置看，中小城市学校的学生近视率高于大城市。调研数据显示，地级市学校的学生近视比例（69%）高于直辖市/省会城市学校学生（56%）。这可能是由于直辖市和省会城市的医疗技术更先进、资源更丰富，学生患有近视后能得到更好的治疗。

第四，从学校类型看，民办学校学生的近视率高于公办学校。调研数据显示，民办学校的学生近视比例（74.0%）比公办学校（55.7%）高18.3个百分点。

中小学生近视主要有四大诱因

课题组分析，中小学生近视主要有四大诱因：

第一，近视的产生和防治具有长期性和累积性，不易引起重视且存在误区。

近视是一种慢性眼部疾病，视力的发展呈现为一个长期变化的过程。正是由于近视危害不易马上察觉，且可通过戴眼镜进行控制，使得社会对近视的危害不够了解、对防治近视不够重视。

近视虽是慢性病，但危害大。近视通常伴随散光、青光眼等其他症状，高度近视有眼底黄斑、视网膜脱落等多种并发症，增加学生成年后患白内障的概率，严重时会导致失明。近视除了给日常生活带来不便，还将产生持续的矫治费用，加重贫困家庭经济负担。

家长对于近视防治存在误区。在部分家长的观念中，近视是正常生理现象，通过配戴眼镜即可防治。但框架眼镜只是起到矫正作用，并没有治疗近视的效果，不合理地佩戴眼镜反而会加重近视。还有家长认为“激光手术可以一劳永逸”，但激光手术只可矫正视力，达到摘除眼镜的目的，无法根治眼底疾病，也不能降低致盲风险。此外，近视矫正手术属于医疗美容整形手术，不在医保报销范围内，这一定程度上加深了“近视不是疾病”的误解。

第二，高度学业压力致使学生用眼不科学。

目前，学业成绩仍是学生评价、升学的主要指标。在高考“指挥棒”影响下，学生从小学开始就面临激烈的教育竞争。学业压力下，学生课内外负担较重，对视力产生了严重影响。

一是课后作业时间过长，使得眼睛长时间聚焦于书本、电子设备等近距离物体。《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求小学三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中不得超过90分钟，课题组的调研数据显示，逾六成小学生和近七成初中生的作业时间超出要求。

二是学业时间挤压运动时间和睡眠时间，眼睛得不到充分调节和放松。学生长时间待在室内学习，接触自然光的机会变少。课题组的调研数据表明，78%的中小学生每天运动时间不足1小时，接触自然光的机会减少。特别是城市老城区的学校场地紧缺，制约学生户外活动。例如，上海市中心城区中小学普遍存在生均活动场地偏小的情况。73.6%的中小学生每天睡眠时间不达标，眼部肌肉长期得不到放松，产生视疲劳，增加近视风险。

第三，校园近视防控缺乏专业医务人员指导。

为保证学生眼保健需求，需要足够数量的眼科专业医务人员作专业指导。尽管早在2014年，我国每5万人中就已经有1.13名眼科医生（2018年该数据为1.5），超过世卫组织对小康水平国家每5万人中应有1名眼科医生的要求。但面对日益增长的门急诊需求，专业医务人员无法将更多时间用于校园近视防控。《中国卫生健康统计年鉴》显示，2012—2018年，眼科医生负担不断加重，平均每位医师的门诊人次数由2714人增加至2787人。专注近视防控的眼科医生占眼科医生总数的比例不足10%。医疗资源紧张、专家资源有限，专业医务人员没有太多精力进入校园开展预防工作，校园近视防控缺乏专业指导。

而专业医务人员的缺位，给了不良商家可乘之机。目前，社会资源参与校园近视防治的动机复杂，容易对学生和家长产生误导，过度治疗。例如，研究表明，防蓝光和视疲劳与近视防控不存在直接关系，但某些医疗企业出于营利目的，夸大电子屏幕蓝光对视力的危害，以便销售“防蓝光膜”。

第四，儿童青少年近视的医学研究尚未有定论。

目前针对青少年近视的流行病学研究尚存在不足。一是遗传因素、环境因素（照明、睡眠、饮食等）对儿童青少年近视的影响机制尚未完全阐明。二是研究成果与近视防治手段之间存在脱节，研究结论并不能直接转化为有效的防治举措。

五项举措应对中小学生近视问题

课题组建议：

第一，开发眼部健康教育课程体系。

在遵循学生身心发展规律的基础上，整合教育学、心理学、体育学、营养学、医学等多学科资源，开发与各学段相匹配的眼部健康教育课程体系。特别是抓住近视防控的关键时期，进行针对性的眼部健康教育。小升初、初中升高中、高考阶段是我国青少年近视率的3个高峰增长期。在这些高峰增长期，学生学习时间较长、看书较多、运动时间较少，需要借助系统的课程，进行针对性的眼部健康教育。

第二，推动医校合作，为校园近视防控提供专业指导。

推动医院、社区卫生服务中心和学校共建健康校园。其中，医院承担近视科普和宣传教育工作，社区卫生服务中心负责就近提供眼部护理服务，学校在专业医务人员指导下开展各项近视防控工作。课题组建议，首先，加强教师、家长等非专业人士的培训，使其掌握近视防治知识，帮助学生及时筛查近视症状、并进行有效干预。同时，鼓励医学专业与师范类专业的合作，在师范类专业开设视力健康管理等课程，增加师范生近视防控相关知识。其次，推动区域眼科医疗人才联合培养。以长三角、珠三角、京津冀等区域发展国家战略为推手，充分发挥北京、上海等地的医疗专家资源优势，加强中小城市基层眼科医务人员的继续教育和培训。利用培训机制和网络支持等手段，加强专家对基层近视防控的技术指导。

第三，发挥中医药独特优势，形成青少年近视防控的中国模式。

中医在防控近视中发挥着不可替代的作用。已有研究表明，针灸、耳穴、中药熏药等中医治疗方法，有助于提高裸眼视力，对青少年低度近视是安全有效的。应积极推动学校与地区中医医院结对，在校园普及中医“治未病”健康管理理念、药食同源的养生健身知识，让家长和学生正确了解中医药在防控近视中的优势和特色。学校配合中医师开具的临床处方、膳食处方、养生处方、经络按摩处方等，结合多样化的户外活动，对青少年视力进行全方位调理，为世界防治近视提供中国方案。

第四，借助科研院所力量，对近视进行更加精准的研究。

首先，深化青少年近视相关课题项目的研究。教育科研院所可与医疗卫生机构、高校组建联合课题组，加强对青少年近视机理的研究，探索近视的遗传因素和环境因素交互作用机制，针对易患病人群进行早期干预。用更多临床数据，支撑更有效的近视防治方案。其次，发挥智能化设备在近视研究中的作用。通过智能手环、光记录器等设备，更加精准地监测距离、睡眠时间、光照情况，监测、记录、分析学生视力状况和各类环境因素。

第五，强化学校和家庭主阵地，构建视力友好型校园环境和居家环境。

近视作为慢性病，在防治过程中必须坚持基层防控、长期防控，学校和家庭是主阵地。课题组建议，首先，引导学校构建视力友好型校园环境。建立由校长、分管校长、班主任、校医院医师、社区眼科医师、家长等构成的视力健康管理队伍，细化职责；落实“阳光体育”，优化体育课程设置，保证学生在校有足够的户外活动时间；建立视力友好型教室环境，如改善室内照明条件、配备可调高度的课桌椅等；建立学生视力定期筛查制度，动态监测青少年不同时期的视力发展变化情况。此外，我国女生的学习时间高于男生、每周体育锻炼时间低于男生、近视患病率高于男生，可结合“春蕾计划”，增加针对女生的近视综合防控指导。

其次，督促家长履行近视监护责任。带头减少看电子屏幕的时间；以家庭体育为主，督促青少年参加经常性课余锻炼，特别是乒乓球、羽毛球等有助于视力发展的小球运动，形成健康行为习惯和生活方式；改善饮食结构，摄入更多牛奶、水果、绿叶菜；增加睡眠时间，帮助青少年眼部肌肉放松，缓解视疲劳。

最后，政府提供必要的支持。各级教育部门与卫生健康、网络信息等部门加强合作，广泛开展儿童青少年近视防控宣传活动，引导学生和家长科学认识近视的预防和矫正，避免被虚假广告侵袭；开发手机App、微信小程序等平台，为已接受屈光发育建档的学生提供便捷服务，方便家长及时查询孩子的视力数据。

（吴晶、李廷洲皆为华东师范大学国家教育宏观政策研究院副研究员；葛亮为复旦大学管理学院硕士研究生）

编者：我们希望这里是真正的圆桌会议，尽量接近理性，尽量远离口水，尽量富于建设性，谈论那些从胎教开始就争论不休的教育问题。为此，我们拉出一张“教育圆桌”。

，等你发言。

吴晶 李廷洲 葛亮 来源：中国青年报 （ 2021年02月22日 08 版）

来源：中国青年报